Observa el video y realiza a actividad que esta al final del video. La próxima clase se revisara.
https://www.youtube.com/watch?v=kcWwLcvb2-4
Observa el video y realiza a actividad que esta al final del video. La próxima clase se revisara.
https://www.youtube.com/watch?v=kcWwLcvb2-4
Conjuntos:
Representación, determinación y clases de conjuntos
Los conjuntos son una colección, reunión o agrupación de objetos con las mismas características y pueden ser nombramos con letras mayúsculas y los elementos con se pueden representar con gráficos, números y letras minúsculas separadas por puntos comas. Se pueden determinar por extensión (nombrando uno a uno sus elementos) o por comprensión (cuando se mencionan su característica Principal)
Según la temática abordada esta semana desarrolla los siguientes ejercicios:
FECHA; Enero 10 al 14 de enero PERIODO: I Periodo
Recomendaciones
Como apoyo, te recomiendo ver los siguientes videos y realizar los siguientes ejercicios en casa para continuar con este ejercicio. Haz clic sobre la manito para ir al ejercicio y al terminar envíalo a mi correo.
Es necesario informar que el correo oficial para este año será 5b.trinitario@gmail.com. Además, que en asignaturas como Arte, Sociales, Castellano, Matemáticas y Naturales se compartirán las guías en este blog( solo debes hacer clic donde se indica para acceder a el paquete de guías del primer periodo en cada área del conocimiento indicado). Guías que se desarrollaran en clase, mismas que deben llegar impresas desde casa y sin resolver.
👌Mide superficies y longitudes utilizando
diferentes estrategias (composición, recubrimiento, cálculo)
👌Compara diferentes figuras a partir de las
medidas de sus lados.
👌 Calcula las medidas de los lados de una figura a
partir de su área.
👌 Dibuja figuras planas cuando se dan las medidas
de los lados.
👌Relaciona las características de los órganos del
sistema digestivo (tipos de dientes, características de intestinos y estómagos)
de diferentes organismos con los tipos de alimento que consumen.
👌 Explica el intercambio gaseoso que ocurre en los alvéolos pulmonares, entre la sangre y el aire, y lo relaciona con los procesos de obtención de energía de las células.
👌 Caracteriza los territorios colombianos
denominados distritos (capital, especial, industrial, portuario, turístico,
histórico y biodiverso) y los diferencia de los municipios y de las ciudades
capitales.
👌 Diferencia las regiones geográficas en las que
está dividido el territorio colombiano y las reconoce a partir de la lectura de
mapas temáticos.
👌Relaciona la existencia de los pisos térmicos con los recursos naturales de cada región e identifica su incidencia en la diversidad de cultivos y actividades humanas
👌 Plantea preguntas que le permiten reconocer la
importancia que tiene para el territorio colombiano y la economía nacional, el
hecho de contar con dos océanos.
👉Haz clic aquí para obtener las guías de primer periodo de Sociales
👌 Reconoce la
importancia que tiene para el ser humano adherir valores en su
vida.
👌Identifica los valores claves para
leer, escuchar y hablar con el fin de incrementar la comunicación positiva.
👌Reconoce el valor de la
Tolerancia para contribuir a la paz y comprensión.
👌Identifica que una persona es todo
individuo de la especie humana y que está en esta vida para cumplir con un
propósito.
👌Explica las instituciones que defienden
los Derechos Humanos y organizan proyectos en la comunidad (cabildos, juntas de
acción comunal y juntas administradoras locales).
👌Reconoce la importancia de proteger la
organización social y los derechos de las colectividades a través de los
mecanismos estipulados en la Constitución nacional.
👌 Contribuyo a la sana convivencia, a través de
acciones de solidaridad, justicia e igualdad.
👌Respeta los turnos en el uso de la palabra en
una negociación.
👌 Propone alternativas creativas para llegar a
acuerdos en situaciones de conflictos.